Comentario de los aspectos metodológicos AICLE de la unidad "Earth's internal energy"
La siguiente URL es de una Unidad Didáctica AICLE, "Earth's internal energy", que he elegido comentar porque es del tmea que estoy impartiendo ahora en mis clases de 2º de ESO.
www.juntadeandalucia.es/educacion/descargasrecursos/aicle/html/pdf/087.pdf
Comentario de la Unidad Didáctica:
El trabajo con la L2 y los Contenidos se ve manifiesta en que toda la UD se encuentra redactada en Inglés, acompañada de imágenes adecuadas para suplir los problemas lingüísticos. El lenguaje utilizado es académico, aportándose el vocabulario técnico adecuado al tema y nivel de Educación Secundaria. La mayoría de las actividades trabajan la integración de contenidos y L2, como el A.0, que por una parte trabaja los conceptos mediante imágenes, pero por otra pide que se exprese el concepto en inglés por escrito, aportándose estructuras a modo de ejemplo ("Photo number one is Africa so it matches with _________ plate" ...)
En cuanto a la metodología AICLE, veo que el andamiaje se busca en cada actividad y tarea, propuestas tras cada nueva información. Algunas actividades, como la A.13, que comenta una noticia sobre un terremoto en Granada, consiguen romper el distanciamiento de un tema como éste, acercándolo a la experiencia del alumno.
Me han gustado mucho las tareas propuestas, que estimulan el trabajo en equipo y la interacción entre los compañeros, la imaginación y el uso de las manos, además de los conocimientos adquiridos, como la del volcán o la del puzzle de Pangea.
Aunque las actividades son muy variadas y promueven la práctica de todas las destrezas lingüísticas, noto en falta algún recurso más visual, como algún vídeo o alguna animación, que las hay muy bonitas.
